青春伯乐
为进一步弘扬英烈精神，加强爱国主义教育，激发学生对先烈的崇敬之情，伯乐中学开展“讲好南京红色文化故事，赓续红色文化基因”青少年“四史”学习教育主题活动。
祭扫烈士墓
4月14日上午，伯乐中学春季社会实践活动学生参观了桂子山烈士陵园。让孩子们从红色故事中，感悟精神的传承、信仰的力量，感受中国共产*百年发展巨变。到达陵园后，工作人员首先带大家瞻仰纪念碑、烈士墓，介绍牺牲烈士的生平事迹。在聆听红色故事中缅怀革命先烈，传承红色基因。纪念碑正面镌刻着“死难烈士万岁”六个大字，顶端屹立着一位手持步枪、腰挎手榴弹、脚穿草鞋、身背斗笠的新四*战士塑像。埋葬在桂子山烈士陵园中的烈士，不仅有抗日战争期间为国捐躯的将士，也有为人民解放事业壮烈牺牲的英烈，还有建国后为国防事业殉职的人民子弟兵。同学们怀着无比崇敬的心情瞻仰革命烈士纪念碑，全体师生穆然肃立，向革命烈士默哀，献上花圈，深切缅怀逝去的英*，寄托深深的哀思。
国旗下讲话
在此前，伯乐中学举行了国旗下讲话，来自八（2）班的入团积极分子赵可欣为大家讲《烙印》这本书中的南京红色文化故事。赵可欣同学分享的是其中具有代表性的“金牛山反袭击战”的故事，通过她的讲述，同学们了解了家乡南京的红色故事，走近英雄，铭记英雄，崇尚英雄。也希望伯乐的学子们能够从红色经典中汲取力量，更好地把爱国之情转化为强国之志和报国之行，勇于担当民族复兴的重任！以每一天的努力与进取，献礼中国共产*建*周年！
附：赵可欣同学演讲稿
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老师们，同学们，今天我将带来伯乐中学庆祝中国共产*建*周年主题讲话之南京红色文化故事*史学习教育。
红色是中国共产*最鲜明的*治底色，红色文化是中国共产*人带领人民群众共同创造并极具特色的先进文化，它铭刻着中国共产*人不懈探索、英勇奋斗的光辉历程，蕴含着先辈们不屈不挠、勇于胜利的革命精神和厚重的历史文化内涵。在新民主主义革命时期，我们南京也发生了很多红色故事，今天要与大家分享的是其中具有代表性的“金牛山反袭击战”。
在南京六合区金牛湖街道金牛山南侧，有一座“金牛山战斗纪念碑”。这座纪念碑是为了纪念一场双方*力对比悬殊、惊心动魄的战斗。
年“皖南事变”后，日本侵略*对华中各个根据地进行了疯狂的扫荡，更加艰苦残酷的斗争摆在了新四*指战员的面前。
同年4月上旬，新四*第二师四旅十二团在六合金牛山一带休整。由于敌人是乘夜突然袭击，新四*猝不及防，因而除了制高点尚存，其余村庄全部失守。敌人又全力向高地进攻，形势万分危急。参谋长临危不惧，与营长指挥战士们与敌人展开了反复3次的火力战、肉搏战，打得敌人纷纷溃散。接着，参谋长指挥战士们反击敌人，与敌人展开反复激烈的冲杀和搏斗，重创顽敌，迫使敌人撤退。三连九班丁班长率本班8名战士，每人手执一把长柄大刀，身束8枚手榴弹，冲进敌阵，先掷出成束手榴弹，然后趁敌人惊*未定之际，8名勇士挥刀大力砍杀，毙、伤敌*百余人，打得敌人蒙头转向、溃不成*。新四*乘胜追击，残敌过河东逃仪征。
金牛山反袭击战，敌人共余人的部队，其中余人被歼灭，缴获重机枪、轻机枪、大批步枪、弹药和其他*用物资。新四*牺牲54人。这次战斗，作为“以少胜多”的反袭击战成功战例，被载入《中国近现代史大典?*事篇》史册。
这种“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的精神，就是电视剧《亮剑》中主人公李云龙所说的亮剑精神：古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神。这就是敢于拼搏、敢于直面困难的亮剑精神！
这种精神增强了*的力量，引领了中国人民。这种精神不断传承，习总书记说过，“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”通过了解家乡南京的红色故事，我们走近英雄，铭记英雄，崇尚英雄。希望伯乐学子们能够从红色经典中汲取力量，更好地把爱国之情转化为强国之志和报国之行，勇于担当民族复兴的重任！以每一天的努力与进取，献礼中国共产*建*周年！
中华民族的伟大复兴与我们每个人的奋斗拼搏密不可分，伯乐学子更是全程参与实现两个年奋斗目标的宏伟进程。继续深入开展*史学习教育活动，牢牢把握*史学习教育的正确方向。通过*史学习教育，引导广大伯乐学子明理以悟道，增信以强志，力行以报国。将个人理想融入祖国发展的脉搏，争做担当民族复兴大任的时代新人！
撰稿：戴小敏
摄影：张雪莲、戴小敏、吴越
编辑：祝荣芳
审核：王芳
怀千里志
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